委屬各中小學(xué)：為了充分發(fā)揮中小學(xué)圖書館在學(xué)校教育教學(xué)中的作用，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力和良好的閱讀習(xí)慣，進一步提高中小學(xué)圖書館（室）紙質(zhì)圖書和數(shù)字圖書資源應(yīng)用水平，帶動全民閱讀，全面推進書香校園建設(shè)?，F(xiàn)將開展2019年渝中區(qū)中小學(xué)優(yōu)秀閱讀指導(dǎo)課案例評選活動的通知下發(fā)給各中小學(xué)校，請按要求認(rèn)真做好此次評選活動。評選要求如下：
一、評選要求
1.采用閱讀課堂實錄。閱讀指導(dǎo)課的形式可以是多種多樣，重點是學(xué)校圖書館（室）現(xiàn)有紙質(zhì)圖書和中小學(xué)數(shù)字圖書館電子圖書中的課外閱讀資源，課堂實錄可以在閱覽室內(nèi)，也可以在戶外。
2.必須是完整的一個標(biāo)準(zhǔn)課時的一堂閱讀課，每節(jié)課播放時間不超過40分鐘，片頭安排3-5分鐘時間介紹本校開設(shè)閱讀指導(dǎo)課總體方案（指導(dǎo)思想、基本方法、基本要求、學(xué)校藏書建設(shè)情況等）。
3.參評者提供的閱讀指導(dǎo)課案例錄像采用mpgavirm格式報送，錄像大小不能超過800MB，錄像片頭應(yīng)注明：重慶市渝中區(qū)、某個學(xué)校、授課名稱、授課教師姓名、指導(dǎo)教師姓名。拍攝錄像時采用雙機位或多機位，恰當(dāng)展示教師活動、學(xué)生互動和教學(xué)內(nèi)容。用攝像機附帶麥克風(fēng)或?qū)Ｓ名溈孙L(fēng)采集聲音。畫面和聲音清晰，播放流暢，無噪聲，或馬賽克現(xiàn)象。
二、評選方式
各中小學(xué)上報相關(guān)視頻和資料，區(qū)科教中心將組織相關(guān)專家進行初評，并將評出的區(qū)級優(yōu)秀閱讀指導(dǎo)課案例，推薦參與市級、全國級優(yōu)秀閱讀指導(dǎo)課評比活動。
三、推薦工作要求
1.教學(xué)要求
閱讀指導(dǎo)課要利用館藏紙質(zhì)圖書和重慶市中小學(xué)數(shù)字圖書館電子圖書等資源，有效運用信息技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代教育技術(shù)手段，充分發(fā)揮圖書館的功能與作用，提高圖書館應(yīng)用水平，注重學(xué)生閱讀能力、自主學(xué)習(xí)能力、合作探究和創(chuàng)新能力等綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，為學(xué)生終身學(xué)習(xí)和自主發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
2.組織領(lǐng)導(dǎo)
各校要高度重視，認(rèn)真組織，讓更多的教師參與到評選活動中來，做到普遍開展，層層選拔，擇優(yōu)推薦。要堅持評選與指導(dǎo)相結(jié)合的原則，從單純語文閱讀拓展到各學(xué)科閱讀，深入研究閱讀指導(dǎo)教學(xué)規(guī)律，探索和創(chuàng)新閱讀指導(dǎo)教學(xué)模式，提高閱讀指導(dǎo)質(zhì)量，全面推進中小學(xué)多層次、多學(xué)科閱讀課活動深入開展。
四、報送數(shù)量及截止時間。
（1）推薦數(shù)量。各校推薦閱讀指導(dǎo)課案例資料1—2件作品。
（2）上報授課的年級及授課教師《重慶市中小學(xué)優(yōu)秀閱讀指導(dǎo)課案例申報表》（見附件1），并附該課的教學(xué)簡案文本；要求于2019年11月20日前由各中小學(xué)上報推薦作品申請表、教學(xué)簡案的紙質(zhì)材料和電子文檔、視頻光盤各1份。
聯(lián) 系 人： 胡慶 電話：86612341
電子郵箱： 178845425@qq.com
附件1：渝中區(qū)中小學(xué)優(yōu)秀閱讀指導(dǎo)課案例申報表
附件2：渝中區(qū)中小學(xué)閱讀指導(dǎo)課評價標(biāo)準(zhǔn)（試行）
渝中區(qū)科技教儀中心
2019年10月31日
附件：